Главная \ Сведения об образовательной организации \ Материально-техническое обеспечение и оснащенность педагогического процесса

Материально-техническое обеспечение и оснащенность педагогического процесса

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Организация образовательного процесса осуществляется в основном в групповых ячейках, в которых наличествуют следующие помещения:

- групповая (игровая);

- буфетная;

- спальня;

- раздевальная (приемная);

- туалетная.

Корпус № 1: 5 групповых ячеек для групп полного дня.

Корпус № 2: 4 групповые ячейки для групп полного дня и 1 групповая ячейка для группы кратковременного пребывания (отсутствуют буфетная и спальная зоны).

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

  1. 10 групповых ячеек (два корпуса);
  2. 2 спортивных зала (два корпуса);
  3. 2 музыкальных зала (два корпуса);
  4. бассейн (корпус № 1).

Сведения о наличии библиотек

Библиотека располагается в кабинете старшего воспитателя (корпус №1) и методиста (корпус № 2).

Сведения об объектах спорта

  1. 2 оборудованных спортивных зала (два корпуса);
  2. бассейн (корпус № 1).

Сведения о средствах обучения и воспитания

В соответствии с ФГОС ДО развивающая предметно-пространственная среда (РППС) создается педагогами для развития индивидуальности каждого ребенка с учетом его возможностей, уровня активности и интересов. Для выполнения этой задачи РППС является:

  • содержательно-насыщенной – включает средства обучения (в том числе технические), материалы (в том числе расходные), инвентарь, игровое, спортивное и оздоровительное оборудование, которые позволяют обеспечить игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех категорий детей, экспериментирование с материалами, доступными детям; двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях; эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением; возможность самовыражения детей;
  • трансформируемой – обеспечивает возможность изменений РППС в зависимости от образовательной ситуации, в том числе меняющихся интересов и возможностей детей;
  • полифункциональной – обеспечивает возможность разнообразного использования составляющих РППС (например, детской мебели, ширм) в разных видах детской активности;
  • доступной – обеспечивает свободный доступ воспитанников (в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья) к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности;
  • безопасной – все элементы РППС соответствуют требованиям по обеспечению надѐжности и безопасность их использования, такими как санитарно-эпидемиологические правила и нормативы и правила пожарной безопасности.

Используемые в каждой из групп средства обучения и воспитания представлены в рабочих программах педагогов. 

Сведения об условиях питания

В ДОУ организовано 4-х разовое питание с уплотненным полдником. Питание организовано в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения", СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» на основании цикличного десятидневного меню, разработанного Управлением социального питания Санкт-Петербурга и утвержденного руководителем ДОУ.

Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся

 

К основным видам здоровьесберегающих технологий, используемых в ДОУ, относятся:

  • медико-профилактического и физкультурно-оздоровительного характера;
  • обеспечения социально-психологического благополучия ребенка;
  • здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования;
  • образовательные, направленные на воспитание валеологической культуры дошкольников;
  • валеологического просвещения родителей.

Медико-профилактические технологии направлены главным образом на сохранение и приумножение здоровья детей под руководством медсестры и врача ДОУ в соответствии с медицинскими требованиями и нормами.

В ДОУ осуществляется:

  • профилактика заболеваний,
  • углубленный медицинский осмотр с участием узких специалистов, приходящих из поликлиники,
  • коррекция возникающих функциональных отклонений,
  • реабилитация соматического состояния здоровья,
  • противоэпидемическая работа и медицинский контроль работы пищеблока в соответствии с действующими санитарно-гигиеническими правилами,
  • витаминопрофилактика (витаминизация третьих блюд с использованием аскорбиновой кислоты),
  • санитарно-гигиеническая работа всех служб ДОУ.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно - коммуникативным сетям

 В обоих корпусах  имеется доступ к сети "Интернет"; информационной системе "ПараГраф ДОУ".

В образовательном процессе используются преимущественно сторонние электронные образовательные ресурсы, входящие в учебно-методический комплект к программе "От рождения до школы" и безопасные интернет-ресурсы для педагогов.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе: о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии); о сторонних электронных образовательных   и информационных ресурсах (при наличии)

Самостоятельный доступ к электронным образовательным ресурсам воспитанниками не предусмотрен.

О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Средств обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в ДОУ не имеются, т.к. в контингенте воспитанников дети с ОВЗ отсутствуют.

 

Для доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется пандус, на входной двери размещена  кнопка вызова сотрудника для оказания помощи.

Условия доступности в ГБДОУ  Доступная среда

Новости
все новости
16.07.24

метро А3_1

С 30 мая по 1 октября 2024 года в историческом парке «Россия — моя история» в Санкт-Петербурге будет проходить выставка «Мой Петербург».

Выставка "Мой Петербург"

21.04.24

важ инф Уважаемые родители обучающихся, проживающих в микрорайоне Средней
Рогатки (жилые дома по адресам: Пулковское шоссе от дома 18 до дома 40, Дунайский
пр. от дома 5 до дома 15, ул. Фёдора Котанова, ул. Среднерогатская, Дизельный проезд)!
В 2024 году администрация Московского района Санкт-Петербурга ожидает
введение в эксплуатацию в этом микрорайоне новой школы – Государственного
бюджетного общеобразовательного учреждения средней школы № 704 Московского
района Санкт-Петербурга.

15.04.24

vy4N4CCvDf8

с 09.04.2024 в СПб ГКУ «МФЦ» изменен номер телефона для осуществления информирования и консультирования заявителей.

Получить необходимую информацию по вопросам предоставления услуг, информацию об адресах и времени работы МФЦ, о доступности МФЦ для людей с ограниченными возможностями, а также записаться на прием заявители могут по номеру телефона единой региональной информационно-справочной службы – 122 (для звонков из Санкт-Петербурга),

для звонков из других субъектов Российской Федерации действует номер (812) 246-51-22.

Ранее действовавший номер телефона (812) 573-90-00 недоступен!!!

Место нахождения корпуса № 1:
196158, г.Санкт-Петербург,
ул.Звездная, дом 9, корпус 2, литера А
Место нахождения корпуса № 2: 
196158, г.Санкт-Петербург, ул.Пулковская, дом 8,
корпус 5, литера А
График работы:
По будням с 7:00 до 19:00; выходные — суббота, воскресенье, праздничные дни
Название
 Телефон/факс:
Корпус № 1:
Корпус №2: